برنامه ریزی حرف آخر

برنامه ریزی حرف آخر برای داوطلبان1400

برنامه ریزی حرف آخر برای داوطلبان1400 را در این بخش به صورت جامع برای دانش آموزهای حرف آخر و دانش آموزانی که می خواهند یک برنامه بدون مشکل و ایراد داشته باشند به صورت کامل بحث می کنیم و اشتباهات رایج بین اکثر دانش آموزها توسط دپارتمان حرف آخر تشخیص دادیم که حتما سعی کنید با دقت این مقاله را مطالعه کنید تا در کنکور 1400 و 1401 و … بتونید موفق شوید

 کشف خطا های رایج در برنامه ریزی کنکورها توسط دپارتمان حرف آخر

متاسفانه برنامه ریزی های اشتباه کاملا رایج بوده و همین امیر سبب بد بین شدن دانش آموزان نسبت به اصل برنامه ریزی شده و به جای اینکه در مرتب سازی فرد کم کند دانش آموز سردرگم می شود و سعی می کند بدون برنامه پیش برود و صبح تا شب فقط تایم مطالعه ش را بالا ببرد دپارتمان موسسه حرف آخر در این قسمت سعی داریم اشتباهات برنامه را برای شما عزیزیان مشخص کنیم
.
برای مثال برنامه های آماده تنها درصورتی کار آیی دارد که مطابق با خصوصیات و ویژگی های شخص دانش آموز باشد یعنی علاقه داوطلب کنکوری به هر درس ، سطح دانش، اطلاعات قبلی و میزان تسلط فرد در هر بخش ، بهترین زمان بازه های مطالعاتی برای آن فرد و … را در نظر بگیرید
.
صدرصد استفاده از برنامه ای که مطابق با ویژگی های شما و میزان علاقه و تسلط شما به مباحث طراحی نشده باشد نمیتواند به موفقیت ختم شود و تجربه ی بدی از برنامه ریزی داشتن را برای داوطلبان به ارمغان می آورد.

شخصی سازی برنامه ریزی مطابق با فرد

بعضی  از کنکوری ها خیال می کنند برنامه ریزی یعنی آن که یک نفر بیاید مشخص کند ، در چه ساعتی چه کاری را انجام دهند : ساعت ۶ از خواب پا میشم ، ۶ تا ۶:30 نماز میخونم، یه مختصر ورزشی میکنم و صبحونه هم میل میکنم، ساعت 7:30 تا ۹:۳۰ زیست میخونم ۹:۳۰ تا 9:۴۵ استراحت و . . . ساعت ۱۰ شب میخوابم .
این نوع برنامه ریزی ها شما را مث  یک ربات فرض می کند و شبانه روز شما را به بازه های زمانی مشخص تقسیم می کند که باید در آن، وظیفه ی مشخص شده را سر ساعت انجام دهید
در این برنامه ریزی کافیه یک روز خوابت ببره و به جای ۶ ، 9 بیدار شید اون موقع یا کل اون روز رو نمی خونی چون برنامت به هم ریخته یا کلا برنامه ریزی رو میذاری کنار!!! )

منطق در برنامه ریزی و افزایش زمان مطالعه به مرور زمان

دلیل گریزان بودن بعضی دیگر از داوطلب ها کنکور سراسری از برنامه ریزی تجربه ی تلخ اجرا نشدن برنامه های نوشته شده به دلیل غیر منطقی بودن حجم و ساعت مطالعاتی دروس است.
.
مثلا: فردا اول هفته است و مریم  تصمیم گرفته شروعی رویایی داشته باشد ، میانگین ساعت مطالعه هفته های گذشته مریم  کمتر از ۴ ساعت بوده اما اون در برنامه اش برای فردا ۱۰ ساعت را به مطالعه منابع کنکور اختصاص داده است

جالب تر آنکه مریم فردا تا ساعت ۲ بعدازظهر سره کلاس هس . مریم طبق قولی که به خود داده به محض رسیدن به خانه مطالعه را شروع کرد اما چون عادت به مطالعه بیشتر از ۴ ساعت نداشت ساعت به 9 شب نرسیده دچار خستگی و خواب آلودگی شد در حالی که هنوز یک سوم از برنامه اش را عملی نکرده بود
.
طبیعی است که مریم در این برنامه شکست می خورد.

برنامه ریزی به صورت بلند مدت و کوتاه مدت

اشتباه دیگر دانش آموز ها فقط به فکر برنامه روزانه هستند و سعی دارند تکالیف مدرسه را در همان روز انجام دهند تمام … چون برنامه ریزی بلند مدت را نمی دانند . به جای برنامه ریزی بلندت مدت به برنامه ریزی کوتاه مدت فکر می کنند که با برنامه ریزی کوتاه مدت به هیچ عنوان نمیشه  در کنکور سراسری و کنکور آزمایشی نتیجه گرفت.در این روش چون برنامه ریزی میان مدتی وجود دارد دانش آموز دیگر نمی تواند زمان مرور را در نظر بگیرد و اگر در آزمون های آزمایشی هم دانش آموز شرکت کرده باشد قطعا به مباحث بودجه بندی دو یا سه هفته بعد نمی تواند برسد و سرفصل های آزمون نخوانده باقی می ماند

کم اهمیت بودن و غافل از ضرورت برنامه ریزی

حتی برخی از دانش آموزان درسخوان تصور می کنند که خودشان به اندازه کافی مطالعه می کنند و نیازی به برنامه ای کسی دیگری ندارند که طبق آن پیش بروند و احساس می کنند برنامه اتلاف وقت هس و نباید اینقدر سخت گرفت و اگر در یک آزمون آزمایشی شرکت کنند تمومه.

بله ما هم قبول داریم تنها خود دانش آموز می تواند یک برنامه متناسب با خودش طراحی کند چون هیچ کسی غیر از خود دانش آموز با نقاط ضعف،روحیات و خصوصیات فردی و … آشنا نیست که اگر خود دانش آموز بتواند انجام دهد خیلی موفق تر است پیشنهاد ما برای یک برنامه خوب این هس که عوامل تصمیم گیری در برنامه ریزی را برای شما را انتخاب می کنیم ولی برای شما تصمیم نمی گیریم

پنهان کردن ضعف ها در برنامه ریزی و روند درس خواندن

خیلی از دانش آموزها از ارزیابی آخر هفته خوششان نمی آید و دوس ندارند برنامه ای داشته باشند که ضعف هاش که فلان درس را نخواندن و یا ناقص رسیدن را مشخص شود و به جای اینکه سراغ برطرف کردن مشکل شان در روند درس خواندن شوند آن را پنهان می کنند همیشه دانش آموزهای عزیز این را بدانید که ضعیف بودن مهم نیس پنهان کردن ضعف هایی که دارید اشکال دارد

از شروط موفقیت در آزمون سراسری:

  • منابع مناسب کنکوری
  • برنامه ریزی
  • تلاش و پشتکار را میتوان برشمرد.

برنامه ریزی حرف آخر برای کنکور سراسری 1400 و 1401 و …

شاید اسم برنامه قطاری یا برنامه چهار ماهه یا برنامه1000 ساعته را شنیده باشید،در این مقاله ما سعی داریم که برنامه ریزی حرف آخر برای کنکور سال 1400 را کامل بررسی کنیم.

برنامه 1000 ساعته برنامه قدرتمندی است که تمامی دروس کنکور را به صورت هدفمند و به شکل کامل و 0تا 100 در 1000 ساعت اموزش میدهد  یکی از کاربردی ترین برنامه های موجود در کشور می باشد.

به عبارتی اگر دانش آموز،روزی 10 ساعت به مدت100 روز مطالعه داشته باشد میتواند پرونده کنکور خود را ببندد.

یعنی در 3 ماه و 10 روز به راحتی میتواند تمامی آموزش هارا دریافت کند.

برنامه ریزی 1000 ساعته حرف آخر برای دانش آموزهای 1400 و 1401 و … شامل دو قسمت می باشد:

بخش اول:توضیح مباحث درسی در برنامه ریزی حرف آخر

بخش اول این برنامه مرتبط با مباحث درسی است.

دانش آموزان با کمک برنامه و پکیج های آموزشی حرف آخر به صورت زنجیره ای مباحث کنکور را مطالعه میکنند.

این نکته را فراموش نکنید که مطالعه به صورت پشت سر هم است و سعی شده است از سال دهم و مباحث پایه و پیش نیاز شروع شود.

جزئیات و اطلاعات کامل هر یک از مباحث درسی به طور کامل در اختیار دانش آموزان قرار میگیرد.

برنامه1000 ساعته به برنامه قطاری نیز معروف است زیرا داوطلبان به صورت پشت سر هم و با سرعت زیاد مباحث را به خوبی آموزش میبینند.

بخش دوم:تمرین،تکرار و تست زنی در برنامه 1000 ساعته حرف آخر

600 ساعت این برنامه مربوط به تمرین،تکرار و تست زنی است.

این بدین معنی است که40 درصد راه فقط آموزش است و بقیه مسیر وابسته ب تکرار و تمرین زیاد است.

دانش آموزان و داوطلبان در این 600 ساعت،تست های مربوط به مباحث درسی را حل میکنند.

تکرار و تمرین این مباحث و تست زنی موجب میشود دانش آموزان وداوطلبان بهترین رتبه را در کنکور کسب کنندJ:)

دانش آموزان حرف آخری با محتوای عالی و فوق العاده حرف آخر آشنا هستند.

پکیج های آموزشی حرف آخر در کوتاه ترین زمان و با ماندگاری بالا،با استفاده از الگو و انیمیشن و پویا نمایی به همراه نقشه راه،که مطالب پراکنده یک مبحث را به خوبی نظم و ترتیب میدهند،تدریس شده اند.

در کنار یک پکیج آموزشی فوق العاده مانند پکیج انتشارات حرف آخر،وجود یک برنامه مناسب به خوبی حس می شود.

برنامه فوق تخصصی 1000 ساعته تحت نظر خود اساتید حرف آخر،برای داوطلبان طراحی شده است تا در کنار منابع،بستر مناسبی را برای دانش آموزان و داوطلبان کنکوری،برای رسیدن به هدف ها و خواسته هایشان ایجاد کند.

برنامه 1000 ساعته تنها برنامه مناسب با فیلم های آموزشی حرف آخر میباشد که فقط خود اساتید موسسه و مشاورین موسسه حرف آخر راهنمای استفاده از این برنامه هستند.

برنامه1000 ساعته به شکل مارپیچی طراحی شده است و به تمامی جزئیات هم در این برنامه اشاره شده است.

برنامه دارای ایستگاه جبرانی،ایستگاه مرور قبل از آزمون،آزمون های جامع،بودجه بندی آزمون،پاسخ نامه به شکل پاسخ نما،رفع نواقص آزمون و … میباشد.

از برترین ویژگی های4 ماهه 1400،انعطاف پذیر بودن برنامه است که وابسته به روز نیست.

یعنی اگر داوطلب یک روز به هر دلیلی نتواند درس بخواند در برنامه کلی دانش آموز مشکلی پیش نمی آید.

این برنامه دارای ویژگی تعادل و کیفیت میباشد.

تعادل و کیفیت  برنامه ریزی حرف آخر  به چه شکلی هس؟

در جواب تعادل،یعنی دارای همه دروس می باشد اعم از دروس عمومی و اختصاصی که شما به راحتی میتوانید تعادل و انعطاف پذیری در همه درس ها ایجاد کنید.

بعضی از دانش آموزان در تعادل بسیار ضعیف هستند و نمیدانند که برای هر درسی چند ساعت قرار دهند اما چون در این برنامه تعادل رعایت شده است شما میتوانید به راحتی عمومی ها و اختصاصی هارا در کنار هم و باهم تمام کنید.

و اینکه دارای کیفیت است یعنی،شما خیالتان از این که کدام درس را بیشتر خوانده اید و به درس دیگر نرسیده اید راحت شود.

یکی از مهم ترین دلایلی که باعث شده برنامه 1000 ساعته بسیار کاربردی و مناسب باشد این است که در هر درسی استاد مربوطه با توجه به اشراف کاملی که بر روی درس دارد،برنامه ریزی تخصصی آن را انجام میدهد.

در برنامه ریزی 4ماهه یا 1000 ساعته درس ها کاملا جلسه بندی شده اند.

مثلا مبحث مثلثات ریاضی کاملا تقسیم بندی و جلسه بندی شده است و در برنامه کامل مشخص است که برای هر مبحث چقدر باید زمان بگذارید.

همچنین زمان آموزش دی وی دی،زمان یادداشت برداری،ترتیب خواندن و …کاملا واضح و مشخص است.

در برنامه ریزی حرف آخر،اصل مهم”پیش نیاز بودن”بعضی مباحث کاملا رعایت شده است،مثلا اگر دانش آموزی برای شروع مطالعه ریاضی برای کنکور از فصل یک ریاضی سال دهم شروع کند،قطعا نتیجه خوبی نخواهد گرفت چون اصل پیش نیازی مباحث را رعایت نکرده است.

اما در برنامه حرف آخر اولین مبحث از ریاضی،مثلثات میباشد چون مثلثات پیش نیاز تابع،معادله و نامعادله،حد و …می باشد.

به شکل کلی مزایای استفاده از برنامه1000 ساعته یا برنامه 4 ماهه برای کنکور1400 را میتوان این عوامل دانست:

  • یادگیری مباحث کنکور در 1000 ساعت
  • یادگیری در 4 ماه
  • کسب بهترین رتبه در کنکور
  • تمرین و تکرار زیاد
  • حل تست های کنکور
  • کاهش استرس داوطلبان و دانش آموزان

منبع : تیم مشاورین رتبه برتر های حرف آخر

سوالات متداول دانش آموزها

من یازدهم هستم و هدفم پزشکی هس ولی نمیدونم چطور برنامه ریزی کنم؟

ازجمله نکانی که باید در برنامه ریزی رعایت کنید عبارت از:1.مشاور خودت باش2.نقاط ضعف و قدرت رو مشخص کن3.دروس را به اندازه ضریب اولویت بندی کن4.ساعت مطالعه ت را تثبیت کن5.اعتدال در خواندن را رعایت کن6. برنامه بلند مدت داشته باش و … برای ادامه حتما مقاله را بخوانید

من میخوام طبق برنامه مطالعاتی حرف آخر پیش بروم چکار کنم؟

دوست عزیز برای توضیحات کامل در مورد برنامه ریزی حرف آخر مطابق با مقطع خودت سریع با مشاورین سایت مرکزی تماس بگیرید تا کمک تون کنیم

برای خرید محصولات حرف آخر با تخفیف ویژه و برنامه ریزی رایگان و شرکت در طرح ها چکار کنم؟

کافی است با شماره 09120034203 تماس بگیرید تابه یکی از بهترین مشاورین سایت مرکزی وصل شوید

منبع:تیم رتبه برترهای حرف آخر

نحوه-دی-وی-دی-های-حرف-آخر

نحوه استفاده از دی وی دی های حرف آخر

نحوه استفاده از دی وی دی های حرف آخر در این بخش به صورت کامل برای شما عزیزان توضیح خواهیم داد موسسه کنکوری حرف آخر از زمانی که شروع به فعالیت در عرصه آموزش کرد،قصد داشت که در آموزش حرف آخر را بزند که خوشبختانه به همین هدف هم رسید.

قابل ذکر است که برای رسیدن به این امر مهم تلاش های زیادی صورت گرفته،به عنوان مثال هر جلسه تدریسی که به شکل فول انیمیشن و با سیستم مدرن دیجیتالی در انتشارات حرف آخردر قالب دی وی دی برای دانش آموزان و داوطلبان کنکور آماده میشود.

دسته بندی محتویات دی وی دی های حرف آخر

هر جلسه تدریس که در دی وی دی های حرف آخر انجام شده است شامل 3 قسمت میباشد که این 3 قسمت عبارتند از:

  1. شامل درسنامه که به صورت کاملا الگو وار و به شکل انیمیشن تدریس شده است
  2. شامل حل کردن تمام تست های کنکور سراسری خارج و داخل کشور
  3. شامل سوالات احتمالی میباشد که که احتمال دارد در کنکور آینده مطرح شود

روش مطالعه و استفاده از پکیج های آموزشی حرف آخر

قدم اول شیوه استفاده کردن از محصولات حرف آخر

 برای مشاهده دی وی دی حرف آخر پیشنهاد ما این است که از دو دفتر استفاده کنید:

1-دفتر پاک نویس

2-دفتر چک نویس

دفتر چک نویس را برای حل تست ها و حل مسائل استفاده کنید.

و دفتر پاک نویس را به دو بخش تقسیم کنید:

بخش اول چکیده نویسی وخلاصه نویسی(با جزوه نویسی اشتباه نگیرید،جزوه نویسی ممنوع است!)

بخش دوم شامل سوالاتی میشود که شما در هنگام تماشای دی وی دی در حل آن مشکل داشتید(سوالات مارک دار یا مشکل دار)

قدم دوم شیوه استفاده کردن از محصولات حرف آخر

در محیطی آرام و دور از سرو صدا و همچنین اگر روی  میز و صندلی  بخونید بهتره چون خیلی از دانش آموزها زمان مطالعه روی بالش اینا دراز می کشند که بی حوصله و خواب شون میبره پس شروع کنید به نگاه کردن دی وی دی بدون هیچ فعالیت دیگری،فقط و فقط با دقت نگاه کنید و سعی کنید مفاهیم را کامل یاد بگیرید.

هنگامی که اساتید شروع به حل تست و مسائل کردند دی وی دی را نگه دارید،در این هنگام تمامی مطالبی را که از این جلسه آموزش در حافظه خود دارید یا هر آنچه را که یاد گرفته اید را در بخش اول دفتر پاک نویس(خلاصه نویسی)یادداشت کنید.

نیم خط یا یک خط یا یک فرمول از مفهوم اصلی موضوع کافی است تا فکر و ذهن شما این مطلب را به خاطر بسپارد.

حالا وقت این رسیده که مسئله یا تستی که در صفحه مانیتور مشاهده میکنید را در دفتر چک نویس خود حل کنید.

برای حل تست به ارتباط بین داده و خواسته بیشتر توجه کنید

در ادامه مطالعه اگر توانستید که مسئله را حل کنید،فوق العاده است،تبریک میگویم

حالا جواب خودتان را با جواب استاد مقایسه کنید.

اما اگر نتوانستید،نگران نباشید،دی وی دی را پلی کرده و قسمت اول جواب را نگاه کنید،فقط قسمت اول!

(لطفا پاسخ نامه را نگاه نکنید)اگر با قسمت اول جواب باز هم نتوانستید مسئله را حل کنید، دوباره دی وی دی را پلی کرده و قسمت دوم جواب را هم نگاه کنید.این روند را ادامه دهید تا وقتی که خودتان به جواب نهایی برسید

 شیوه یاداشت برداری دی وی دی های حرف آخر

حالا سوالاتی که برای حل آن ها از دی وی دی وجواب استاد کمک گرفته اید را جزء سوالات مشکل دار یا مارک دار در دفتر پاک نویس خود دسته بندی کنید.

سوالات مارک دار گره های کور مغز شما هستند،فراموششان نکنید.

راه حل را در دفتر پاک نویس ننویسید ولی جواب نهایی را چرا،در نهایت از مطالعه شما،دفتر پاک نویس با سوالات مارک دار و چکیده باقی میماند.

برای باز کردن گره های کور مغزتان فقط کافی است سه بار مسائل مارک دار را خودتان حل کنید

در دفعه اول،همان روز مطالعه،بلافاصله بعد از اتمام مطالعه،سوالات مارک دار را دوباره در چک نویس حل کنید

در جلسه بعدی مطالعه،کاملا مراحل مطالعه را با دقت انجام دهید و در نهایت مثال های مارک دار جلسات اول و دوم را حل کنید.

در جلسه سوم بعد از اتمام مطالعه به شکلی که پیشتر گفته شد،مثال های مارک دار جلسات اول،دوم و سوم را حل کنید.

بدین ترتیب گره های کور سوالات مارک دار جلسه اول در ذهن شما باز میشوند و این روند را تکرار کنید.

توجه کنید که تمامی دروس حرف آخر دارای کتاب کار میباشند که اسلاید های دی وی دی ها ،سوالات،تست ها و مسائل،داخل کتاب کار ها نوشته شده است.

شما برای تمامی دروس،مخصوصا دروس حفظی _مفهومی میتوانید از این کتاب کار ها استفاده کنید.

خاطرتان باشد که شما هر روز بعد از اتمام مطالعه باید سوالات مشکل دار همان روز و دوروز قبل را در دفتر چک نویس خود حل کنید.

بدین ترتیب سوالات مشکل دار هر جلسه سه بار مرور میشوند.

این روش برای دروس محاسباتی مانند ریاضی،شیمی و فیزیک بسیار کاربردی میباشد.

به این شکل که سوالات مارک دار داخل کتاب کار را علامت زده و مفاهیم و خلاصه نویسی را هم در داخل کتاب کار انجام دهید

*مغز همه انسان ها به شکلی طراحی شده است که اگر مروری صورت نگیرد،بعد از مدتی مطالب از حافظه کوتاه مدت پاک خواهند شد.با روش هایی که درمتن بالا اشاره شد میتوانید بهترین عملکرد را داشته باشید.

آیا تست های سراسری خارج از این دی وی دی ها نیازه؟

قسمت حل سوالات سراسری سال های گذشته برای دروس تخصصی خیلی مهمه که تک تک سوال ها رو با کمک استاد مربوطه و راه حل ها و روش های اون حل کنید و سوالات مربوط به کنکور های آخرین سال را حتما همان موقه حل کنید و به هیچ عنوان به نزدیک کنکور نسپارید که اونموقه حل می کنم! در قدم اول حل سوالات داخل دی وی دی ها در اولویت هس و زمانی که تموم تست هاش تموم شد سراغ تست های کتاب های دیگر بروید.

نحوه استفاده از دی وی دی های حرف آخر از نظر استاد کامیار

جواب استاد کامیار به سوال:

اگر هنگام دیدن دی وی دی ها حس می کنید که متوجه می شوید و بعدا می بینید که قادر به حل سوالات نیستید؟؟

دچار توهم فهمیدن شده اید

رفع این توهم چند راهکار ساده دارد:

  1. بسیار آهسته و با حوصله فیلم ها را دنبال کنید سعی کنید قبلا از من سوالات را حل کنید
  2. درگیر شوید و نترسید … منتظر نشوید من حل کنم و شما تشویق کنید
  3. یادداشت کنید. هر چه که فکر می کنید بعدا برای مرور لازم دارید را خوب بنویسید و نگه دارید
  4. چند بار مرور کنید و سوالات داخل دی وی دی را در روزهای آینده حداقل دوبار دیگر از روی کتاب کار (بدون نگاه کردن به حل آن ها) حل کنید
  5. در آزمون های مبحثی حرف آخر(10 آزمون مبحثی)هر قسمتی را که مشکل دارید دوباره باز گردید و مرور کنید
  6. استراتژی های حل سوال را که به کار می برید یادداشت کنید در صورت سوالات کلمات کلیدی را های لایت کنید

از خداوند بزرگ،توان بسیار و جدیت بی مانند طلب کنید

به یاد داشته باشید کارهای بزرگ به آدم های بزرگ نیاز دارد (متن توسط پیمان کامیار)

برای خرید محصولات حرف آخر با تخفیف ویژه به لیست قیمت محصولات مراجعه کنید و یا اینکه برای ارتباط با مشاورین ارشد سایت مرکزی با شماره های زیر تماس بگیرید:

منبع: موسسه حرف آخر

سوالات متداول دانش آموزها

چطور دی وی دی ها را مرور کنم؟ آیا از اول ببینم؟

اصلا توصیه نمیشه از اول ببینید از روش مطالعه بازیابی استفاد کنید ینی شما امروز یک آزمون را از خودتون میگیرین و رفع اشکال کنید و هر مبحث که مشکل داشتید به همون مبحث در دی وی دی ها مراجعه کنید اکثرا دانش آموزهای رتبه برتر سال قبل از این شیوه استفاده ردند

من تمام دی وی دی ها رو دیدم ولی چرا نمیتونم تست ها را حل کنم؟

سه دلیل داره: 1. دانش آموز مبحث را ندیده و تمام سوالات را حل نکرده 2.سوال شاید ترکیبی بوده و مبحث های جلوتر را ندیده3. شاید دانش آموز مرور و تمرین و تکرار زیاد انجام ندادید و در ذهن تثبیت نشده است و یا در حل سوالات بی دقت بودید

من برای اینکه با مشاورین ارشد موسسه حرف آخر در ارتباط باشم چکار کنم؟

فقط کافی است با شماره 09120034203 تماس بگیرید تا به یکی از مشاورهای موسسه وصل شید البته اگر محصولات را به صورت جامع از یک مشاور دیگه خرید کرده باشید باید از طریق اون مشاور قبلی اقدام کنید